中国李大钊研究会教研基地是永利官网与中国李大钊研究会合作建立的以李大钊思想、精神研究与教学为基础，以李大钊的故乡为基础，深入开展李大钊的青少年时代、李大钊与唐山革命史、党史，李大钊与习近平新时代中国特色社会主义思想关系、李大钊思想精神融入思政课、资政育人等方面的学术研究和思政课教学改革创新研究。通过持续努力，建成国内知名的、具有永利官网特色的李大钊教研基地。
主要研究方向为：
本基地重点围绕李大钊与马克思主义学术体系研究、中国共产党早期代表人物研究、唐山党史、革命史等方面展开系统研究；在李大钊思想、冀东红色文化资源融入大中小员工思想政治教育方面开展系统的高质量的教研。围绕建设目标，核心建设任务包括以下2个方面工作。
李大钊与马克思主义学术体系研究
李大钊思想与冀东红色文化资源融入大中小员工思想政治教育研究
重点项目：
王英主持国家社会科学基金项目“李大钊思想与中国共产党初心和使命关系研究”。
宋晓敏主持河北省社会科学基金一般项目“文化安全视角下的河北省农村文化精准扶贫对策研究”。
王士良主持国家社科基金项目“宗教社会学视域下“儒学是否宗教”之争的历史考察”。
赵雪主持2022年度教育部高校思想政治理论课教师研究专项“李大钊对早期高校思政课建设的探索与当代价值研究”。
赵婉华主持2022年度河北省社科基金项目“塞罕坝精神融入河北省乡村振兴工作实践研究”。
王士良主持2022年度河北省“三三三人才”工程资助项目“新时代李大钊思想的诠释路径与时代价值研究”。
李丽丽主持2021年度河北省社科基金项目“破解河北脱贫地区乡村振兴难题的文化机制研究”。
赵雪主持2020年度河北省社科基金项目“早期煤矿工人运动与中国共产党的创建研究”。
李阎主持2020年河北省博士研究生创新资助项目“中国共产党话语体系的文化动因及建构策略研究”。
主要获奖：
宋晓敏获得第16届唐山市社会科学优秀成果一等奖“河北省深度贫困村文化扶贫的思考与建议—基于承德市围场县四个深度贫困村的调研”。
李阎获得河北省党史学界庆祝新中国成立70周年征文一等奖“新中国70年中国共产党意识形态话语变化及启示”。
李阎获得“庆祝中共唐山地方组织成立100周年暨李大钊与党的建设学术研讨会征文”一等奖“李大钊“新文明”思想的生成及其启示”。
王士良获得唐山市社会科学优秀成果二等奖。
代表性成果:
杨立元，杨春.李大钊的担当精神之深刻内涵与时代意义[N].光明日报 理论版:2019.
王士良.《国语》中的生态哲学思想述论[J].中共中央党校学报:2018.
王士良.儒教论争中的马克思主义无神论意蕴及其意义——以儒教论争中关于董仲舒思想的诠释为中心[J].科学与无神论:2020.
王士良.康有为孔教思想研究——基于古典宗教社会学的视角[M].中国社会科学出版社:2018.
王士良.和实生物——<国语>生态伦理简论[M].广东人民出社:2020.
宋晓敏.加强农村文化扶贫工作 助推全面建成小康社会[N].光明日报 理论版:2018.
宋晓敏.城市现代化视角中的城市记忆符号——以唐山市工业文化为例[J].城市发展研究:2018.
石瑾.百年礼赞《1921》：红色题材电影的培根铸魂新范式[J].电影评介:2022.
赵雪.习近平党史观方法论特征探析[J].中学政治教学参考,2022.
赵雪.互联网时代高校“智慧党建”的功能定位和路径探索[J].公司党建与思想教育,2019,(11):48-50.
赵雪.以中国梦带动青年梦[J].人民论坛,2019,(12):134-135.
赵雪.内生与外控协同：教师专业发展的策略选择[J].教育理论与实践,2019,39(32):26-28.
赵雪.文化自信背景下科举文化的遗产、功能及其现代价值[J].中国考试,2022,(02):9-22.
王红向.核心素养目标“四基于”[J].思想政治学科教学:2022.
李阎.论李大钊与中国共产党伟大建党精神[J].中学政治教学参考:2022.
李丽丽.共同富裕下普惠金融、农村电商与乡村振兴：作用机理与实证检验[J].商业经济研究:2022.
李丽丽.基于人文地理的红色研学旅行活动设计-以河北西柏坡研学为例[J].中学地理教学参考:2022.
王欣.生态文明视野下促动生态公民养成的制度逻辑与实践路径[J].管理学文摘:2021.
